4月14日下午，学校在学术中心召开“制度效能提升年”活动总结大会。学校领导，全校科级及以上干部参加了会议。党委书记李国庆发表讲话，党委副书记李忱主持会议。学校纪委书记李东玲对“制度效能提升年”活动情况进行总结。
李国庆代表学校党委发表讲话。他充分肯定了“制度效能提升年”活动取得的阶段性成效，一是突出务实管用，制度体系更加完备；二是突出问题导向，补齐制度短板；三是突出管理规范，提升工作效能。同时，就巩固拓展“制度效能提升年”活动成果，持续提升学校制度建设整体水平，确保制度有效执行，他强调三点意见。一是突出“制度执行监督”，持续营造全校上下自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度的良好氛围。全校教职工要进一步树牢“制度面前人人平等、执行制度没有例外”的工作理念，相关部门要继续强化对制度执行的监督检查，着力推进制度执行监督水平的持续提升，推动制度效能向治理效能的加速转化。二是突出“于法周延、于事有效”，持续完善与推进学校快速高质量发展需要相适应的制度体系。各部门（单位）要认真贯彻“于法周延、于事有效”的原则，结合学校“十四五”时期事业发展的实际，结合学校事业快速高质量发展的新定位，结合实际、与时俱进地继续健全完善制度，继续在制度的规范性、实用性、可操作性上下功夫。三是突出“关键少数”作用，发挥领导干部在增强制度执行力、制度监督上的表率作用。广大党员领导干部要切实提高政治站位，带头维护制度权威，在学制度、守制度、用制度上，以身作则、率先垂范；要增强用制度管人管事管权的思想自觉和行动自觉，引导广大教职员工自觉在规章制度的框架下谋事、做事；要增强“责任心”“事业心”，切实负起本单位制度建设的主体责任，不断加强调查研究，真正发挥好示范作用，当好制度建设的“关键少数”。
会上，李东玲总结回顾了2020年学校“制度效能提升年”活动的主要做法及特点，分析了活动取得的成效及经验，指出学校制度建设存在的问题，并结合学校实际，就进一步加强制度建设，提高制度执行力，提出三方面工作思路。一是完善督导机制，持续强化执行。要加强对学校现行制度执行情况的有效监督，既要明确责任主体，确保可执行、可监督、可检查，形成制度运行的良性机制，又要依据学校制定的相关监督检查办法，确保制度执行力度不减。二是健全评估机制，动态跟踪问效。要坚持和巩固长期以来形成的有效制度，加强调查研究和评估，持续跟踪问效，对在制度运行过程中存在的问题，结合实际及时做好修改完善工作。三是建立长效机制，形成制度文化。学校各部门（单位）要坚持因校制宜、有针对性、有效管用的原则，紧紧围绕“立德树人”根本任务制定规章制度；要经常性地开展学习宣传教育，让活动成效持续“保鲜”，有效发挥制度的教育、凝聚、制约、激励功能，逐渐形成制度文化。
会议要求，各部门（单位）要结合工作实际，认真学习领会会议精神，抓好学校各项制度规定的贯彻落实和学校相关重要会议精神的贯彻落实。结合学校“十四五”开局，以及近期要陆续召开的五个“重要专题会议”，各部门（单位）要跟进制定制度措施，强化监督执行，不断推进学校治理体系和治理能力现代化水平，以务实举措推动学校党委各项决策部署落实落地，为学校“十四五”开好局、起好步，为学校事业快速高质量发展提供有力的制度保障。
（纪委 许琦）